La franquicia KUMON celebra su V Congreso Nacional en la Ciudad de las Artes y las Ciencias de Valencia
26/10/2011 - Los días 29 y 30 de Octubre, en el incomparable marco del Auditorio Mar Rojo del Oceanográfico, en la Ciudad de las Artes y las Ciencias de Valencia, se va a celebrar el V Congreso Nacional de Kumon en España, al que acudirán más de 200 personas, entre ellas: franquiciados, personal de oficinas en el extranjero, familias de alumnos que han completado el programa de matemáticas KUMON y miembros de la plantilla, toda una gran familia en España que empezó su andadura en el año 1991, y de la que forman parte miles de padres que han depositado toda su confianza en este método de aprendizaje.
El método Kumon, ideado en 1954 por el profesor Toru Kumon en Japón, es actualmente seguido por más de 4 millones de alumnos en unos 25.000 centros repartidos por 45 países en todo el mundo, que avalan el rotundo éxito de sus diferentes programas para el desarrollo del máximo potencial del alumno. En España KUMON cuenta con una red de centros de enseñanza repartidos por todo el territorio nacional en los que se imparten los programas de matemáticas y lectura.
Una de las asignaturas que tradicionalmente más ha costado y cuesta a los estudiantes son las matemáticas. Por ello, el profesor Kumon, preocupado por la educación de su propio hijo, desarrolló inicialmente un programa basado en el cálculo que permitía, además, desarrollar autonomía en el aprendizaje, hábito de estudio, concentración, confianza y motivación para aprender. Posteriormente se desarrolló el programa de lectura, que comparte los mismos objetivos del programa de matemáticas y que además busca específicamente desarrollar la capacidad de comprensión lectora, adquirir una buena base lingüística y estimular su interés por la lectura.
En este V Congreso Nacional KUMON se van a dar cita profesores de todos los centros Kumon de España. Además, los profesores de centros de Murcia, Madrid, Cataluña, Vigo y Toledo expondrán sus experiencias de aprendizaje a partir del trabajo con los alumnos excelentes de sus centros. En Kumon se considera muy importante estudiar en profundidad a los alumnos que más destacan para comprender cómo trabajan. De esta manera, al entender y analizar sus progresos, los profesores pueden reconocer mejor la capacidad y el potencial de todos y cada uno de sus alumnos.
En este sentido, el director de Comunicación de Kumon España, Aurelio Sánchez afirma: “Durante estos años diferentes equipos de expertos, de distintas partes del mundo, han trabajado con gran entusiasmo y profesionalidad para convertir el método KUMON en una opción seria y comprometida con el aprendizaje de los niños, cuyo fin último consiste en desarrollar al máximo el potencial de aprendizaje de los alumnos mediante la adquisición de una serie de capacidades y hábitos que les resultarán esenciales durante toda la vida. Este Congreso, en su quinta edición, supone una gran satisfacción y, además, nos anima a seguir trabajando para que todos los estudiantes disfruten aprendiendo y sean capaces de estudiar lo que deseen o necesiten en el futuro, tal y como señaló el profesor Toru Kumon”.
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El método Kumon, ideado en 1954 por el profesor Toru Kumon en Japón, es actualmente seguido por más de 4 millones de alumnos en unos 25.000 centros repartidos por 45 países en todo el mundo, que avalan el rotundo éxito de sus diferentes programas para el desarrollo del máximo potencial del alumno. En España KUMON cuenta con una red de centros de enseñanza repartidos por todo el territorio nacional en los que se imparten los programas de matemáticas y lectura.
Una de las asignaturas que tradicionalmente más ha costado y cuesta a los estudiantes son las matemáticas. Por ello, el profesor Kumon, preocupado por la educación de su propio hijo, desarrolló inicialmente un programa basado en el cálculo que permitía, además, desarrollar autonomía en el aprendizaje, hábito de estudio, concentración, confianza y motivación para aprender. Posteriormente se desarrolló el programa de lectura, que comparte los mismos objetivos del programa de matemáticas y que además busca específicamente desarrollar la capacidad de comprensión lectora, adquirir una buena base lingüística y estimular su interés por la lectura.
En este V Congreso Nacional KUMON se van a dar cita profesores de todos los centros Kumon de España. Además, los profesores de centros de Murcia, Madrid, Cataluña, Vigo y Toledo expondrán sus experiencias de aprendizaje a partir del trabajo con los alumnos excelentes de sus centros. En Kumon se considera muy importante estudiar en profundidad a los alumnos que más destacan para comprender cómo trabajan. De esta manera, al entender y analizar sus progresos, los profesores pueden reconocer mejor la capacidad y el potencial de todos y cada uno de sus alumnos.
En este sentido, el director de Comunicación de Kumon España, Aurelio Sánchez afirma: “Durante estos años diferentes equipos de expertos, de distintas partes del mundo, han trabajado con gran entusiasmo y profesionalidad para convertir el método KUMON en una opción seria y comprometida con el aprendizaje de los niños, cuyo fin último consiste en desarrollar al máximo el potencial de aprendizaje de los alumnos mediante la adquisición de una serie de capacidades y hábitos que les resultarán esenciales durante toda la vida. Este Congreso, en su quinta edición, supone una gran satisfacción y, además, nos anima a seguir trabajando para que todos los estudiantes disfruten aprendiendo y sean capaces de estudiar lo que deseen o necesiten en el futuro, tal y como señaló el profesor Toru Kumon”.
